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Contrôle de gestion : performance et aide au pilotage

Nos formations "Contrôle de gestion : performance et aide au pilotage"

  •   Formation présentielle
  •   Tous services du MEFSIN & Organismes rattachés et Autres Entités
  •   Perfectionnement

Cette formation doit permettre aux stagiaires de comprendre les finalités de la comptabilité analytique, d'identifier des objets de coûts pertinents, de calculer et d'analyser les coûts, notamment en s’appuyant sur les données de comptabilité générale.

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  •   Formation présentielle
  •   Tous services du MEFSIN & Organismes rattachés et Autres Entités
  •   Perfectionnement

Cette formation doit permettre aux stagiaires d'acquérir les compétences nécessaires à la définition et au pilotage du dispositif de performance présenté dans les documents budgétaires annexés aux lois de finances (PAP-RAP) : objectifs et indicateurs, fixation des cibles de performance, justification des prévisions et des cibles, analyse des résultats,...

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  •   Formation présentielle
  •   Tous services du MEFSIN & Organismes rattachés et Autres Entités
  •   Initiation

Cette formation doit permettre aux stagiaires de s'initier à la pratique du contrôle de gestion et d'acquérir les fondements conceptuels et méthodologiques du contrôle de gestion, le cadre instrumental et procédural associé à sa mise en oeuvre (tableaux de bord, indicateurs, coûts, objectifs et budget, dialogue de gestion).

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  •   Formation présentielle
  •   Tous services du MEFSIN & Organismes rattachés et Autres Entités
  •   Perfectionnement

Cette formation doit permettre aux stagiaires d'évoluer dans l'environnement du pilotage des activités stratégiques et opérationnels et d'acquérir le savoir-faire et les méthodes nécessaires à tout agent ou cadre ayant à réaliser ou à apprécier des tableaux de bord.

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  •   Formation présentielle
  •   Tous services du MEFSIN & Organismes rattachés et Autres Entités
  •   Initiation

Cette formation doit permettre aux stagiaires de comprendre la notion de diagnostic organisationnel et des principaux concepts qui y sont liés, savoir mettre en œuvre et conduire, avec méthode, un diagnostic organisationnel, savoir exploiter les constats et recommandations d’un diagnostic organisationnel.

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