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Formation à la transition écologique des cadres supérieurs du MEFSIN

Orléans - Formation à la transition écologique des cadres supérieurs du MEFSIN

Ce parcours de formation, destiné aux cadres supérieurs du MEFSIN, est à suivre obligatoirement entre novembre 2023 et décembre 2024.


Il vise à sensibiliser les agents aux crises écologiques et permet d’identifier les leviers d’action individuels et collectifs à mobiliser.


Le parcours de formation comprend deux ateliers participatifs et trois conférences/débats.

Type  Cursus

Public

Ce parcours de formation est exclusivement réservé aux cadres supérieurs du MEFSIN affectés dans la région Centre Val de Loire.

Prérequis

Ce parcours de formation ne nécessite pas de prérequis. Il est nécessaire de suivre l’atelier 1 : « Sensibilisation aux enjeux écologiques » avant l’atelier 2 : « Comprendre les leviers accélérateurs de la transition écologique ».

Compétences ciblées

Le parcours de formation vise à sensibiliser les cadres supérieurs du MEFSIN aux crises écologiques : dérèglement du climat, épuisement des ressources naturelles et effondrement de la biodiversité. Il permet aussi d’identifier les leviers d’action individuels et collectifs à mobiliser, notamment au travers les politiques publiques menées par l’État.

Profil intervenant-e-s

Formateurs.trices spécialistes du domaine de la transition écologique.

Programme de formation

Les participants doivent suivre l’ensemble des actions proposées dans le parcours :

- Orléans - Atelier 1 : Sensibilisation aux enjeux écologiques – 05/04/2024 Après-midi (0,5 jour)

- Orléans - Atelier 2 : Compréhension des leviers accélérateurs de la transition écologique – 31/05/2024 Après-midi (0,5 jour)

- Conférences organisées par le CNRS

Les ateliers seront organisés à la Cité administrative Coligny, Salle 2 1er étage du Bâtiment H 131 Fg Bannier 45000 ORLEANS

Ils se dérouleront de 13h30 à 17h30.

Méthodes pédagogiques et d'évaluation

Le parcours de formation s’appuie sur deux ateliers participatifs et trois conférences/débats. Il se déroulera exclusivement en présentiel.

Chaque atelier fera l’objet d’une évaluation par questionnaire individuel.