Formation de formateur : rendre le stagiaire acteur de sa formation et gestion des situations difficiles

Public

Toutes personnes appelées à intervenir ou à animer des stages de formation professionnelle continue.
Les emplois-référence du RMFP particulièrement concernés par cette formation : Formatrice/formateur.

Prérequis

Avoir suivi la formation sur la pédagogie du formateur occasionnel (code 163) https://catalogue.igpde.finances.gouv.fr/668-formation-a-la-pedagogie-du-formateur-occasionnel.html ou disposer d’une expérience significative en matière d’animation de formation.

Compétences ciblées

Comprendre les facteurs qui influencent l'engagement des participants et savoir les activer.
Connaître les différentes fonctions du formateur, de facilitateur à gestionnaire de dynamique de groupe.
Identifier les causes sous-jacentes des comportements difficiles et savoir y répondre de manière appropriée.
Savoir repérer les erreurs de posture ou de méthode.
Concevoir et animer des activités interactives qui placent les participants au centre de leur apprentissage.
Développer des compétences en détection précoce de tensions et en gestion proactive des comportements disruptifs.
Maîtriser des techniques de régulation émotionnelle et de communication assertive pour résoudre les conflits et maintenir une atmosphère constructive.
Se décentrer de sa propre posture d'animateur pour mieux comprendre les besoins implicites des participants.
Encourager l'autonomie et la responsabilisation des apprenants.

Profil intervenant-e-s

Expertise générale sur la fonction formation et ses différentes dimensions.
Expérience de conception et de mise en œuvre de dispositifs pédagogiques dans la fonction publique.
Expérience d'animation de dispositifs pédagogiques pour des publics adultes.

Programme de formation

Les préférences spontanées d’un style d’animation.
Les éléments à intégrer pour faciliter l’engagement et la participation des stagiaires.
L’animation de l’introduction pour engager dès le début de la formation.
Les techniques d’animation qui favorisent la posture active des participants en formation.
Les réactions à privilégier et à éviter face à différents comportements individuels.
Les différentes techniques clés à mobiliser selon les situations.

Méthodes pédagogiques et d'évaluation

Auto positionnement sur sa posture spontanée de formatrice/formateur. Apports théoriques et méthodologiques. Brainstormings en sous-groupes. Analyse critique du déroulé pédagogique de sa formation. Mises en situation : s’entraîner à animer autrement l’introduction et utiliser des techniques de régulation. Échanges de bonnes pratiques. Auto-évaluation du niveau des compétences en début et fin de formation permettant de mesurer la progression. Tour de table et questionnaire individuel de satisfaction. L’attestation de présence sera envoyée aux stagiaires sur demande auprès de votre chargé(e) de formation.

Tarifs

Public	Tarif
Hors MEF 2024	414 €
Hors MEF 2025	422 €

Sessions

Date	Places disponibles
Du 04/06/2025 au 04/06/2025

Informations

• pour les formations catalogue, auprès de votre conseiller formation ou, le cas échéant, auprès de votre chargé(e) de clientèle à l'IGPDE ou par saisine en ligne
• pour les préparations aux concours, auprès de l'IGPDE ou par saisine en ligne

Le numéro de téléphone pour joindre l’IGPDE est le 01 84 80 00 02.

Inscription

Aux formations

• pour les agents du Ministère des Finances (MEF) : formulaire en ligne dans votre espace Bagheera ou le cas échéant, contactez votre conseiller formation
• pour les agents hors Ministère des Finances (MEF) : compléter le bulletin d’inscription en cliquant ici : https://www.economie.gouv.fr/igpde/formations-informations-pratiques et transmettez le à votre conseiller formation.

Aux événements/séminaires

• pour tous : créez votre compte et inscrivez-vous en cliquant sur "Ajouter au panier".